22 Literatur
Essentielle Fragen:
- Wie beeinflussen Schönheit und Ästhetik den Alltag?
- Inwiefern reflektiert und hinterfragt Kunst kulturelle Perspektiven?
- Wie spiegelt sich die Gesellschaft in der Kunst wider?
- Was ist die Verbindung zwischen Kunst und Geschichte?
Lernziele und Erfolgskriterien
In dieser Einheit werden Sie das Leben und die Arbeit des Autoren Abbas Khider kennen lernen, damit Sie Auszüge aus Abbas Khiders Buch „Deutsch für alle” im Kontext verstehen können
Sie wissen, dass Sie das können, wenn Sie den Menschen und Schriftsteller Abbas Khider in einer kurzen mündlichen Präsentation vorstellen können.
C 27 – Welche Literatur mögen Sie?
Einführung: Der Autor Abbas Khider
Abbas Khider wurde 1973 in Bagdad geboren. Mit 19 Jahren wurde er wegen seiner politischen Aktivitäten . Nach der floh er 1996 aus dem Irak und hielt sich als „illegaler Flüchtling“ in Ländern auf. Seit 2000 lebt er in Deutschland und studierte Literatur und Philosophie in München und Potsdam. Er erhielt verschiedene , zuletzt wurde er mit dem Nelly-Sachs-Preis, dem Hilde-Domin-Preis und dem Adelbert-von-Chamisso-Preis (2010 & 2017) geehrt. Außerdem war er im Jahre 2017 . Abbas Khider lebt zurzeit in Berlin.
Eine Kurzbiographie und Liste aller Bücher von Khider
Khiders Buch “Deutsch für alle”
C 28 – Abbas Khider “Deutsch für alle. Das endgültige Lesebuch” (Auszug)
- Sehen Sie sich den von Khiders Buch “Deutsch für alle” an. Welche Figuren sehen Sie? Ich sehe den…/die…/ das… Markieren Sie die Figuren in der Liste!
| a | die Tomate | j | der Mann mit Sonnenbrille | |
| b | der Mann mit deutschem Hut | k | die Inderin | |
| c | der Roboter | l | ||
| d | der Hund | m | die Frau mit schulterlangen Haaren | |
| e | das Auto | n | das Buch | |
| f | die | o | die Punkerin | |
| g | der Mann mit Bart | p | der Professor | |
| h | der Afrikaner | q | das Baby | |
| i | die Polizistin | r | Charlie Chaplin |
2. Schreiben Sie von den den Wörtern oben jeweils den Buchstaben auf, der der Zahl entspricht. Artikel zählen nicht! Beispiel: d2 = (2. Buchstabe von “der Hund”) = u
Was kommt heraus?
| b8 | k4 | m11 | a1 | i7 | r1 | d1 | m1 | l3 | c1 | k3 | h4 | r8 | n4 |
C 29 – Wie interpretieren Sie den Titel “Deutsch für alle. Das endgültige Lehrbuch”?
- Alle Menschen sollen Deutsch lernen.
- Deutsch lernen ist zu schwer.
- Dieses Buch ist das beste Lehrbuch für Deutsch.
- Dieses Buch ist langweilig.
- Dieses Buch ist satirisch.
- Dieses Buch ist interessant.
- ______________________
C 29 – Der Beginn I
Vor dem Lesen:
Welche drei deutschen Worte kannten Sie, bevor Sie angefangen haben Deutsch zu lernen? ______, ______, ______
Lesen Sie jetzt den Anfang des Buches!
- Welche drei (3) deutschen Worte hat Abbas Khider im Irak gekannt?
- Was hat man ihm gesagt, wer Adolf Hitler war?
- Wo konnte man das Buch „Mein Kampf” in Bagdad finden?
- Warum war das Buch so bekannt?
C 30 – Der Beginn II
Im Jahr meiner in Deutschland war ich siebenundzwanzig Jahre alt. Nun, fast zwei später, ist mein zum Glück etwas angewachsen. Ich kenne heute sogar Wörter mit über dreißig Buchstaben, wie oder . Solch ein Ausdruck ist in meiner Muttersprache . Das längste Wort der arabischen Sprache hat zehn Buchstaben – inklusive des Artikels! Ich kenne inzwischen allerlei kuriose deutsche Ausdrücke, die so vermutlich in keiner anderen Sprache oder Kultur der Welt entstanden sein könnten, wie z.B. KUMMERSPECK, FREMDSCHÄMEN, LEBENSPLANUNG oder WARMDUSCHER.
Erklären Sie die kuriosen Ausdrücke auf deutsch.
Kummerspeck ist …
Fremdschämen ist …
Ein Warmduscher ist …
C 31 – Der Beginn III
Lesen Sie den kurzen Textausschnitt und beantworten Sie dann die Fragen!
Auch die Grammatik ist mir mittlerweile so geläufig wie die zahlreichen der es notgedrungen sind. Deutsche Paragrafen und deutsche Grammatik haben etwas gemeinsam: Sie sind zum . Beide Themenfelder haben mich im Laufe der Jahre an den Rand des gebracht und mehr vergießen lassen als manch schreckliche Erfahrung während meiner Flucht.
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C 32 – Deutsch für Alle, S. 1-5
Lesen Sie die ersten 5 Seiten von Abbas Khiders Buch “Deutsch für alle” und beantworten Sie anschließend die Fragen.
C 33 – Khider-Interview I
Am Beginn dieses Interviews erfahren wir mehr über Abbas Khiders (0:28-
- Was hat Abbas Khider an der Uni in Deutschland studiert?
- Vergleichende Literaturwissenschaft
- Mathematik
- Philosophie
C 34 – Was schreibt Abbas Khider über & ?
Zu Beginn meines Studiums gab es in Deutschland wunderschöne Studienabschlüsse: Magister und Diplom. Man studierte, genoss das Studentenleben ohne allzu viel Anwesenheitspflicht und sammelte Studienscheine. Man durfte so lange studieren, wie man wollte. Man konnte selbstverständlich in der Studienzeit auch politisch und kulturell aktiv werden. Auch hatte man genügend Zeit, nebenbei zu jobben. Meine Studienzeit gehörte tatsächlich zu den schönsten Jahren meines Lebens. Sie dauerte aber nicht lange an. Ein paar Typen waren auf die Idee gekommen, das Studium in eine Bolognese-Soße zu verwandeln. Danach war es mit der Kultur un der Politik, dem Studentenleben und der schönen Zeit vorbei.
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C 35 – Die Sache mit dem Genus
Finden Sie die wesentlichen Informationen im Ausschnitt.
- Was gibt der Genus an?
- Warum braucht man den Genus?
- Warum ist das in der deutschen Sprache schwierig?
Die deutsche Sprache hat wie fast alle Sprachen das Genus. Dies gibt an, ob etwas maskulin = männlich, feminin = weiblich oder neutral = sächlich ist. Es ist relativ normal, dass eine Sprache so etwas bietet. Es ermöglicht, die vielen Dinge dieser Welt zu unterscheiden. Schließlich ist jede Sprache ein Spiegelbild unseres Lebens. Aber im Deutschen sind diese Kategorien sehr kompliziert. An dem Nomen erkennen wir nicht, ob etwas männlich, weiblich oder sächlich ist. Einfach so, ohne Argument. Am besten ist es deshalb, die deutschen Nomen immer mit den Artikeln zu lernen.
C 36 – Gegen die Autorität der Artikel
Khiders Meinung nach sind Artikel _____________ und ein _______________.
C 37 – Diskussion und Umfrage
Pro und Contra: Sie sind ein Deutschlerner oder ein Germanist. Diskutieren Sie Abbas Khiders Idee im Kurs. Machen Sie danach eine Abstimmung. Wer findet Abbas Neudeutsch gut oder nicht gut?
Deutsch
Ein Flüchtling redet in der Botschaft mit einem Mitarbeiter und einer Mitarbeiterin über das Visum. Die Mitarbeiter antworten: Ein Flüchtling bekommt nirgendwo ein Visum, er soll illegal in das Land einreisen.
Neudeutsch
E Flüchtling redet in de Botschaft mit e Mitarbeiter und e Mitarbeiterin über de‘ Visum. Die Mitarbeiter antworten: E Flüchtling bekommt nirgendwo e‘ Visum, er soll illegal in de‘ Land einreisen.
C 38 – Zum Schluss: Die Superfrage
Was ist die ultimative Superfrage (= die Frage, die ihn noch niemand im Interview gefragt hat)?
C 39 – Sprechen Sie über Abbas Khider
Stellen Sie den Menschen und Schriftsteller Abbas Khider in einer kurzen Präsentation vor vor. Zeigen Sie, was Sie gelernt haben, fügen Sie einen neuen Fakt ein und äußern Sie Ihre Meinung über das Buch „Deutsch für alle”.
Redezeit: 1 Minute
arrested
the release
several
the award
Writer-in-residence at the city of Mainz
the cover
the little flower
the nun
the arrival
the decade
vocabulary
the allergy to food
the workmen's compensation insurance law
the impossible
§ section of a law
the tax declaration
=weinen
insanity
tears
gramm. gender
gramm. case
The Bologna Process is a series of ministerial meetings and agreements between European countries to ensure comparability in the standards and quality of higher-education qualifications. The process has created the European Higher Education Area under the Lisbon Recognition Convention. It is named after the University of Bologna, where the Bologna declaration was signed by education ministers from 29 European countries in 1999.